御茶ノ水｜チャイニーズドットコム中国語教室マンツーマンレッスン中央・総武線

前の教育経験に基づいて、「中国語を話すこと」と「漢字を認識すること、書くこと」を切り離すという独自の教授法を発展させていきます。
学生に正しい発音を要求するよりも、まず一つ一つの漢字を読み込み、書かせるのです。この方法により、より迅速な上達ができるのです。
口語について、中国語で自己紹介や招待の仕方、食事や飲料のオーダー、買い物、家族を紹介する方法などを学びます。日常生活で必要な基本的な語彙を学びます。
ゼロから上級レベルまで幅広いレベルに対応していますので、はじめての方も安心して授業をうけてもらえます。

そして、先生と学生の関係より、友達を作りたい。一緒に中国語の面白さを味わいましょう。
使用テキスト：ゼロからカンタン中国語
　　　　　　　中国語会話基本パターン50
　　　　　　　中国語検定4級試験対策
　　　　　　　中国語検定3級試験対策
　　　　　　　漢語口語速成入門篇（上）
　　　　　　　漢語口語速成入門篇（下）
　　　　　　　漢語口語速成（基礎篇）
　　　　　　　漢語口語速成（中級篇）
　　　　　　　漢語口語速成（提高篇）　　　　　　　　　　
　　　　　　　HSK（汉语水平考试）3級
　　　　　　　HSK（汉语水平考试）4級
　　　　　　　HSK（汉语水平考试）5級
　　　　　　　我的汉语教室初级一
我的汉语教室初级二
我的汉语教室初级三
我的汉语教室中级一
我的汉语教室中级二……

学　歴　　　　　　　　　　　　　　

平成14年9月中国師範大学　　　　　　　　　　　　　　　　入学
平成18年7月中国師範大学　　　　　　　　　　　　　　　　卒業
訓練歴
平成22年4月アスクeカレッジ千葉校　　　　　　　　　　　　　　　　入学
平成22年6月アスクeカレッジ千葉校　　　　　　　　　　　　　　　　終了
職　歴
平成15年3月～　　　中国芸博学校（アルバイト）入社
平成18年8月　　　　　　　　　4クラス　　　　　　オリンピク数学教師担当
　　　　　　　　　　　


平成18年9月～中国第一高等入社
平成20年12月1クラス　　　責任者：担当者
4クラスの化学教育　　　教師担当
　　　
平成22年7月～10月　　　NPO法人社会人教育総合センター入社
　　　　　　　　　30人の日本人　　　　中国語講師担当
平成23年8月～現在　株式会社ブレゲカメラ　　　経理.秘書

(１)教育方針：　【5字教育方針】＝「高、易、　多、快、楽、」

(２)教授法：　①【６段中国語教授法】と②【６段中国語学習法】を併用。　

２００１年「水平思考で常識と枠を破る」という理念で、開発した独特な教え方【６

段教え方】と【6段学習法】でマンツーマン～各クラスに導入して、5年間で検証済

み・・・其の結果は通常使用さている教え方より好評を…」

具体のは無料体験レッスンの時に分かると思います。


(３)カリキュラム：

すべての受講生のニーズに合わせて、短時間で、到達点まで 達成させる為に、

受講者一人一人の具体的な中国語のレベルに基づいて、　細かくマンツーマン

～３人以上のクラス用のカリキュラムを作成。

(４)テキスト：　4種類

受講生の学習の目的とレベルに基づいて、相談してから決めます。

1 受講生 が持っている教科書
2 オリジナル教材、
３ 受講生と相談して、レベルと目標に基づいて、テキストを作成します。
3 中国にある大学の教材
4, 日本での市販の最適な教科書を使用。

② ご希望があれば、独自開発した 『６段楽しい中国語会話教材』　（オリジナルの教材の1冊～６冊）北京言語大学のテキスト、市販のテキスト等（初心者～上級者）

③ 出張・駐在・就職等の仕事用の　『ビジネス中国語』（オリジナル教材の1冊～６冊）オリジナル。（初心者～上級者）北京言語大学と北京大学教材等も使用
　　　
④『中国留学教材』　と　『日常会話』　（オリジナルの教材→1冊～6冊)　（初心者～上級者）

⑤『在中国生活的会話教材』　（オリジナルの教材→１～３冊）　（初心者～上級者）
　　　　　　　　　
⑥　『観光する為の会話教材』　（オリジナルの教材→１～３冊）（初心者～上級者）オリジナル
　　　　　　　　　
⑦『中国語発音矯正教材』オリジナルのテキスト→上冊と下冊

⑥『301句』,『聴和説』・『新中国語のルール』北京大学と北京言語大学、市販の教材

⑨漢語水平考試』(HSKテスト)初級～上級と『中国語検定試験準4級～１級』

　模擬試験、過去問、各レベルの試験対策のオリジナルのテキスト等

⑩独自の最新の(聴く、話す、読解する、翻訳する為の『6段参考資料』１～３冊は

⑪テキストについて、多彩なコースを見たら、分かると思います。

1988～1995年(北京市にある)　国立大学　【中国政法大学】　日本語専任講師　

1989～1990(北京市にある)　【北京言語大学】 中国語非常勤講師

1990年～1992年(北京市にある)　【北京対外漢語教育学校】(任期2年制）
中国語非語常勤講師
1993年〜1995年【中国中医学薬大学】非常勤通訳1995年4月～1997年3月　
（東京にある）【法政大学】 大学院　 客員研究員
1995年4月～2014年3月(東京都にある)　【孔婉麗中国語学院】 　中国語講師　

1996年4月～今現在, jccdビジネス中国語教室　 中国語専任講師

2000年4月～2015年　【JALアカデミー】＝【キャプラン】　 中国語講師

2001年4月～今現在、ビジネス中国語教育研修機構の 中国語講師

2004年4月～06年【郵政大学校】 (任期２年制) 非常勤中国語講師

2005年4月～05年【アニメーション学院】　（任期１年製）　 非常勤中国語講師


1984年～88年　【武漢大学放送局】(国際と国内ニュース・大学ニュース)
　 アナウンサー
1987年　　【湖北のテレビ局】の【武漢大学について】　テレビ番組 ナレーター

1995年～97年　【日中両国国土庁の国際会議】 アナウンサー兼通訳

1998年～2003年　【在日中国人の中国語歌コンクール】　 司会者

1998年　【富士通】の新製品の中国での発売の広告 ナレーター

1999年　【花王】新製品の中国での発売の広告 ナレーター

1999年　【読売新聞社】について」の中国での宣伝の ナレーター

200４年　『速効中国語』紹周文先生著　CDの ナレーター 【紀伊国屋で発売】

2001年～2014年【ビジネス中国語】、…『企業用テキスト』 のCD ナレーター　

1995年～2005年　【孔婉麗中国語学院】劇団団長兼役者

2002年～　【平和地球村国際文化交流協会】、副会長兼司会者

2012年～　【日中親善交流会】　司会兼副会長


　　　

教育方針、到達点：
言語は、実際に話をして、
コミュニケーションができることが一番の喜びだと思います。
なので、日常生活で使うフレーズ、言い回し、ニュアンスが伝えられると嬉しいです！

使用テキストなど：
決まったテキストはありませんが、
皆様のお好きな教材、ご希望の教わり方があれば一緒に決めていきましょう♪

台湾生まれ、日本育ち。
中国語、日本語がネイティブ、英語は日常会話程度。

日本のチャイニーズスクールを卒業後、
台湾の大学へ進学、卒業。
現在は日本企業に勤めております。

国籍は台湾ですが、日本で育ちました。 台湾は大学時代を過ごし、大好きな国です！ 言語を学ぶ楽しみ、相互文化の違いや魅力を伝えられると良いなと思い、講師になりました。

みなさん、始めまして！
飛昇と申します。

僕は中国生まれの日本育ちです。
中国、日本ともに20年になります。
もちろん中国語、日本語ともにネイティブです！
今は、自分が得意とする中国語を日々教えています。

中国の歴史や文化、風習を混ぜながら中国について皆様に伝えています。
興味ある方は是非一度お会いしましょう〜！

もちろん中国は色んなところを廻りました。
中国へ旅したい方も是非オススメが沢山ありますのでなんでも聞いてください～！

興味ある方はいつでもお待ちしております。

HSKも取得可能です！！！
ぜひご相談ください〜〜〜！

中学校まで中国にて育つ。
それから日本で教育を受けています！！

中国語をメインで教えていますので、何でも聞いてください。

是非一度ご連絡ください〜！

中国と日本の架け橋になりたくて、中国語講師になりました。

自然な中国語会話ができるように、生徒さんのニーズに合わせて教材を選び、教育計画を立てます。

標準的な中国語を話しています。

中国で小学校の担任先生を経験したお陰で、簡単で分かりやすく話す力を身につけました。

通訳案内士(中国語)資格を大学在学中独学で取得しました。

漢方に興味があり、勉強しています。

日本文化と教育に興味があったので、留学しました。 日本と中国の文化交流の架け橋になれると思い、中国語講師への道を選びました。

中国語の基礎、文法、ビジネスと日常生活会話等幅広く対応できる。

学歴

中国　大連大学建築学部卒業
日本　日本大学大学院理工学研究科博士前期卒業

職歴

中国　大連港職業大学　建築学科　講師

日本　ガリレオ株式会社　海外事業部　兼日中通訳、翻訳
日本 東京農業大学 中国語講師
日本 ECC英会話 中国語講師
日本 RDDJ合同会社代表

日本人知り合いから中国語レッスンを頼まれて、始まりました。

生徒のレベルによって、テキストを選択します。

学歴：中国北京にある大学を卒業ーーー日本へ留学ーーー日本語学校ーーー大学ーーー就職
職歴：協同組合で一般事務、通訳、人材管理の仕事を3年半ぐらいしました。貿易関係の会社で一般事務、通訳の仕事を1年間しました。
資格：中国語検定一級、日本語能力試験一級

多くの方に中国語を教えたいです

生徒さんのニーズを把握する上で、カスタマイズにレッスンを行うと考えております。

2004/9～2008/7　遼寧師範大学　日本語（国際貿易）学科専攻
2008/7～2010/4　Genpact Co.,Ltd.（be known as the consultant company of GE）
2010/4～2013/3　京都大学大学院比較文明論専攻
2013/4～　会社員

標準語レベル：二級甲（中国語教師の資格）

なんと言っても生徒たちに中国語の勉強を楽しませることが一番大事だとおもう。楽しくないと頑張れない、続けない、上手くなれない。そのため、楽しく授業を行うことが僕の教育方針です。生徒は初心者の場合、最初から綺麗な発音出来るようになってほしいです。ビジネス中国語を勉強したい生徒には普通の中国語はもちろん、これを使ったら中国人とすぐ仲良くなれる中国語や中国人の考え方や商談の常識などをも身につけてほしいです。
使用テキスト：「発音編」「基礎編」「会話編」など、また、生徒に合わせて決める時も有ります。

2003年4月〜2007年４月　関西学院大学　
2007年４月〜2011年４月　株式会社シキボウ　営業
2012年８月〜2021年３月　自営業
中国語関連資格　なし
大学時代から中国語を教え始め、2012年から本格的に中国語と日本語の先生としてたくさんの生徒を教えて来た。

私は中学校の時から日本語を勉強し始めた。また、大連にはたくさんの日本企業が進出しているので日本に対して凄く親近感を抱いている。日本は一体どんな国かな、日本語をもっと勉強したいなと思って日本にやって来た。 中国語教師になった理由は二つある。 まず、人と交流することと教えることが好きです。二番目の理由は、一人でも多くの日本人に本当の中国を教えたいです。

自分と生徒さんなりの内容をテキストとして作る。
（生徒さんの要望により教科書を変更する相談可能）
場合により、個性的な宿題も出す。
綺麗な声で、明るくてやさしい中国語を伝えたい。

・2005年-2009年中国黒龍江省ハルビン理工大学で日本語を勉強した。大学の放送局でアナウンサーとしてやった。黒竜江省の放送局に2ヶ月の実習をした。

・2017年まで大連市の日本系会社で勤めていた。

・中国語標準語試験、1級乙等（93点）取った。（満点100点）
・アナウンサー経験とイベントの司会者経験が豊富

・大学卒業してから、ずっとネットワークで中国語の放送番組をやっている。
・中国にいたとき、Skypeなどで日本人に中国語を教えたことがある。

私と一緒に、中国語の世界を楽しく学び、言語の壁を越えて新しい世界を広げましょう。どうぞよろしくお願いいたします。

早稲田大学政治経済学部　学部卒業

私は日本で生まれ、幼少期を日本で過ごしましたが、4歳の時に親と共に中国に帰国しました。その結果、日本語を話す環境がなくなり、日本語を忘れてしまいました。しかし、その経験が私に日本語への興味と再学習の動機を与え、大学進学時に一人で日本に留学し、日本文化を深く理解することを目指しました。 中国語講師を志すきっかけは、周りの日本人友人たちが中国語に興味を持っていたことです。その姿を見て、他の人々の夢をサポートしたいと強く思い、講師としての道を選びました。

初心者の方には、是非最初からきれいな中国語の発音基礎を身につけて頂きたいと願っています。
教育方針、生徒に望む到達点:生徒のご希望に沿う到達点をより短時間でよりわかりやすく到達させていきます。

使用テキスト：大学使用しているテキスト
中国語検定対策教材・HSK対策教材

中国検定1級
hsk6級
桜美林大学4年生

11年前に親の都合により日本に来国。 日本で大学まで学力で進学をしてきた。今までの助けてくれた教師がたくさんおり、その多くの教師への恩返しのために、私も多くの生徒の力になりたいと思い中国語講師やらせてもらいました。

初心者の方でも、実践的な中国語スキルを身につけさせることを目的としています。具体的には、以下の点に重点を置きます。

1. **コミュニケーション能力の強化**：学生が日常生活やビジネスの場面で自信を持って中国語を話せるように、会話練習を重視します。

2. **基礎の徹底**：文法、語彙、発音の基本をしっかりと学び、正確な中国語の理解と表現力を養います。

3. **文化理解の促進**：言語学習と並行して、中国の文化、歴史、習慣についても学び、より深い理解と共感を育みます。

4. **個別指導**：各学生の学習ペースやレベルに応じた指導を行い、一人ひとりに適した学習プランを提供します。

5. **実践的なアプローチ**：教室内外での実践的な活動や、ネイティブスピーカーとの交流機会を通じて、実用的な中国語スキルを磨きます。

これらの方針を通じて、学生が自信を持って中国語を使用できるようにサポートしていきます。

使用テキスト：
北京語言大学教材・中国語検定対策教材
中国の人教版小学语文（中国公式テキスト）
HSK対策教材・発音用音声教材等

河北科技大学で文学学士学位を取得後、教育機関にて教務および講師としての経験を積んできました。普通話二級甲等の資格を持ち、標準的かつ正確な中国語を教えることができます。教育に対する情熱があり、学生の成長をサポートすることに喜びを感じています。

私が日本に来たきっかけは、日本文化への深い興味と、日本語の習得を通じてより広い視野を持ちたいという強い願望でした。河北科技大学での学業を終えた後、日本の歴史、文学、そして現代社会に対する関心が高まり、日本での生活を通じてこれらを直接体験したいと考えました。 中国語講師になった理由は、私が持つ言語と文化の知識を他の人々と共有し、中国と日本の架け橋となることを目指したからです。中国語を教えることで、学生たちが新しい言語を習得する喜びを感じ、自分の文化に対する理解を深めてくれることにやりがいを感じています。また、教育機関での教務経験を通じて、教育現場での実践的なスキルを磨き、より効果的な教授法を学ぶことができました。 これからも中国語講師として、学生たちに質の高い教育を提供し、彼らの成長をサポートし続けたいと思っています。

教育方針：
大学ではビジネス英語を勉強していたので、英語、日本語、中国語を同時に勉強していた多言語学習者として、言語の習得には「インプット」と「アウトプット」が一番大切だと思います。だから、私は中国語を勉強している日本人のために様々な角度から中国語を学ぶことができます。授業の中に必要に応じて文化的な背景を取り入れることができるので、受講者にとってより理解しやすく、授業をより楽しくすることができます。ビジネス中国語を勉強しているの方でも、シミュレーションの中で中国語の正しい使い方や中国人との接し方を気楽に身につけることができます。

生徒に望む到達点：
初心者の方にはぜひ最初からちゃんと中国語の発音の基礎を身につけて頂きたいと思っています。
中級者以上の方は毎日30分以上の中国語の練習と30分以上の会話や作文の練習を続けるようになって頂きたいと思っています。

使用テキスト：
学生さんが本来使っている教材や何でも勉強したい内容でもオーケーです。最近[聴読中国語]を使っています。

学歴：
上海外国語大学を卒業し、ビジネス英語を専攻し、経営学の大学院試験の勉強と準備をしています。

職歴：アルバイトとして、上海で3年ほど日本語と英語の家庭教師をしていました。

日本のアニメや食文化が大好きで、日本人と恋人になって日本に留学しようとした。日本人に親切に指導してもらったおかげで、各日本語レベルの検査に合格し、1年以内にＮ 1に合格しました。だから私もいろいろな理由で中国語を勉強している日本人たちを助けたいと思っていますし、中国語を勉強したいと思っていることにも感謝したい。

教科書の内容が重要だけど、日常会話を通じて繰り返し練習すれことも大切だと思う。
今、2人社会人に教えますので、年齢を問わずに、一緒に頑張りたいです！

大学一年生
日本語学校の時、1対1の授業がやたことがあります。

自分がわかることを他人に共有したいです

教育方針：楽しむは第一、覚えるよりは使うこと、語学勉強より中国文化にも興味をわかせたい
生徒に臨む到達点：生徒によって変わります
よく使用しているテキストは：私達の中国語教室／基礎漢語４０課

上海外国語大学院国際中国語教育専攻　修士
上海で中国語教師歴　5年間　
日本で中国語教師歴　4年間
スペインで中国語教師歴　1年間
HSK試験監督資格

一人で別の国に生活して見たく、祖国以外一番好きな国日本に来ました。 中国語授業は10何年前からやっていて、とても楽しいし、皆さんが中国語ますます上達することを見るのは達成感が高く、やりがいを感じることができます。

教育方針と生徒に望む到達点
学生さんと一緒に楽しんで中国語を勉強するという目標を目指します。テキストの内容だけではなく、中国のエピソードを語る上で、中国語を覚えやすいと思います。
学生が綺麗な中国語の発音を身につけるように期待します。また、単語を記憶するだけではなく、中国の文化も理解するように望みます。

使用テキスト
「発音編」「基礎編」「会話編」
HSK対策教材・発音用音声教材等
(テキストは学生と相談して決めます)

中国の遼寧大学で日本語を専攻しました。
日本の三重大学に経済学を専攻しました。
中国の標準語2級乙等を持っています。
教えた生徒はhsk4級を合格しました。
綺麗な北京語を話せます。

小学校から日本のアニメーションが好きになりました。その時から、多くの日本アニメと漫画を読みました。大学生の時に日本語を専攻して、日本の大学院を申請しました。日本に来た後、同学校の日本人と友達になりました。時間がある時に、日本人の友達に中国語を教えました。母国語を外国人に教えることを楽しんで、他国の人と文化を交流できることが好きです。その為、中国語講師になりたいです。

HSK六級を目指して頑張りましょう！

中国の大学を卒業しました

中国人ですから

教育方針
日常会話、状況場面ー＞中国の伝統文化、中国のネット文化、試験や教科書では教えてくれないものを中心に。ニュース、文章(教科書にないもの)の読み聞き(発音練習)を補助に、中国に対する理解を深める。※日常会話がスムーズにできる方へおすすめです。

初心者から中級レベルー＞基礎となるピンイン、語彙力、読解、聴解、テキストを中心に、中国の伝統文化や、アニメ、ゲーム、ドラマなども少し触れながら教えていく。

中級レベルから超上級レベルー＞語彙力、読解を中心に、日常会話も混ぜながら教えていく。

検定ー＞毎回練習問題を解けてもらい、間違っているところ、わからないところを重点的に教える。また、読解を速やかに解ける方法、聴解の聞き方などについても指導する。

大学院在籍、中国人のため、中国語の関連資格はないですが、HSK6級の模擬試験をしてみたら、ほぼ満点でした。

日本文化が好きで日本に来ました。中国が好きや中国語を学びたい方に、中国語の勉強のお手伝いをし、ついでに日本語の練習や日本人をより知ることもできるから、中国語講師になりました。

私の教育方針は、教科書の知識を基盤とし、学生が中国語の会話力を向上させることに重点を置いています。授業では、教科書を通じて基本的な文法や語彙を学び、その後、実際の会話練習を通じてこれらの知識を実践に活かします。学生一人ひとりが自信を持って中国語でコミュニケーションできるよう、丁寧に指導してまいります。

信州大学　総合人文社会科学大学院

中国語　標準語能力一級

私は幼い頃から日本が大好きで、日本の文化やアニメにも興味があります。日本でたくさんの友達を作りたいと思っていますし、中国語を学びたい日本の方々のお手伝いができればと願っています。

初回レッスンでは、アイスブレイクから入り、生徒さんが達成したいレベルについてカウンセリングし、次に生徒さんのレベルチェックを行います。テキストには相性があるため、最後に使用したいテキストのご要望をお聞きします。二回目以降はそれぞれの生徒さんに合ったテキストを使って勉強していきます。また、二回目以降のレッスンはそれぞれの生徒さんのご要望に沿って、勉強を進めて行けたらと考えております。

【資格】
中国語技能検定、HSK、TOEIC、英検などを所有しております。(余談ですが、現在はベトナム語勉強中です！)

現在は貿易のお仕事をさせていただいております！

私は元々父の仕事の関係で、アジアを転々としていましたが、やっと八年前に日本に戻ってきました。今までは知り合いの方や友人の家庭教師のみをやってきましたが、今後では中国語の魅力、台湾の魅力を勉強しながら皆さんにお伝えしながら、両国の架け橋になることを目標としております。

初心者には、発音・基礎文法からスタート、基本文例や日常会話をしっかり教えます。
中級者、上級者には、それぞれご希望に合わせたカリキュラムで指導しています。

東京学芸大学大学院卒業
中国語講師在籍中

日本の文化が好きですので、留学生として日本に来ました。 現在、中国語講師として働いています。

教育方針：
①教育目標：学生が中国語の聞く、話す、読む、書くなどの基本的な言語スキルを習得する手助けをすること。
②個別指導：学生の言語スキル、学習スタイル、およびニーズに基づいて個別の教育計画を策定します。
③言語文化教育：中国の文化、歴史、社会的背景に関する知識を教えることに専念し、学生が中国語の文脈と文化的な意味をより良く理解できるよう支援しています。
④学習環境の創造：学生が積極的に参加しやすい学習環境を構築する努力をしています。
⑤フィードバック：学生の言語スキルを評価し、改善のためのフィードバックを提供します。

生徒に望む到達点：
①入門レベル：旅行や基本的なコミュニケーションに役立つ入門レベルの中国語をできるように支援します。日常会話、簡単な挨拶、自己紹介などが含まれます。
②初級レベル：より複雑な日常会話、より多くの語彙や文法規則の理解を目指し、初級レベルに達するように支援します。シンプルなコミュニケーション、買い物、注文などを行うことができます。
③中級レベル：より深く中国語を理解し、より複雑な対話、文章の読解、執筆能力などを持つように支援します。より深い文化的交流と理解を行うことができます。

使用テキスト：
『新ゼロからスタート中国語 シリーズ』

学歴：早稲田大学大学院教育学研究科　修士1年生
職歴：2014年12月－2016年8月　済南励耘教育培訓学校　英語教師　
2017年3月－2020年12月 北京金榜視界教育咨詢有限公司　アドバイザー
2022年４月－2023年4月　吉野家　店員
2023年４月－現在　致遠教育　TA　

日本に来たきっかけ： 大学時代には、日本語の勉強とともに日本の教育制度に興味を持つようになりました。卒業後は、高校生に志望大学や専攻を勧めるという仕事をやりました。私は中国と日本の教育制度について比較研究したいので、日本に留学することに決めました。 中国語講師になった理由： ①異文化交流：中国文化や歴史に興味を持っている人々に中国語を教えることを通じ、中日間の文化交流を促進したいです。また、中国語を通じて異文化理解を深めたいです。 ②教育への情熱：私は教育事業に情熱を抱いており、学生に新しい言語を教え、成長をサポートすることに喜びを感じています。 ③自己成長とキャリア：中国語講師になることは、自己成長の機会として捉えています。新しいスキルを習得し、教育分野でキャリアを築きたいと考えています。

初級：
発音がマスターになること
挨拶や簡単な日常会話ができること

中級：
話題があればある程度の会話ができること

上級：
自由会話ができること

テキストはニーズによって変わります。
市販のがメインです

学歴：博士（在学中）
職歴：非常勤中国語講師(2018~)
中国語関連資格：普通話二級甲等

もっと日本を知りたいです。 もっと中国を知ってもらいたいです。

教育方針
「授人以魚，不如授人漁
(魚を与えるより、魚の釣り方を教える方が良い」
　言語の勉強は一生をかけても果てのない道です。中国語の母語者でも、中国語の全てがわかるとは限りません。そのため、一つ一つの漢字の発音と文法を把握することも大事ですが、わからないことがあった時に正確な対策を立てることは、勉強の近道だと思います！
　皆さんが日常の中国語勉強の中で出会った困ることを中心に授業を展開し、中国人の視点からアドバイスをあげます。

皆さんに望む到達目標
・日常会話で言いたいことを中国語で言えるようになること
・試験問題における文法や漢字の問題でも、理論だけではなく、覚えやすい方法で理解していくこと
・中国語に関する知識だけではなく、中国の人、文化に関する知識も身につけていくこと

テキスト
指定するテキストはありません。普段使っている中国語教材と、自分の使い熟している中国語辞書(できれば紙質)があれば十分！

大学3年在学
大学のサークルで中国語講座と、毎週日本人友達に中国語会話練習を定期的に行なっています。

　日本に来たきっかけはすごく単純で、海外で一人暮らしをし、今まで体験したことのない文化を体験しながら、独立した人になりたかったからです。 　中国語講師になった理由は、大学で中国語と中国の文化に興味を持つ友達がたくさんいて、もし自分が彼らに何か手伝えることがあればいいなと思ったからです。大学3年生の時に、サークルで皆さんに中国語の歌を教える機会をいただき、そこで中国語を教え始めました。この経験を通じて、自分も中国語の学習者の視点に立って、中国語と中国文化を再認識することができました。皆さんの発音がだんだん上手くなり、中国文化に対する興味も湧いてきて、すごくやりがいを感じました。