中国語「得」の使い方｜3つの発音（de・dé・děi）・語順・補語を徹底解説

2023年4月13日2026年8月22日

中国語学習法・中国語検定・HSK徹底ガイド｜勉強法

中国語を勉強していて、「他说汉语说得很流利（彼は中国語を流暢に話します）」のような文に出会ったとき、なぜ動詞が2回出てくるのか、そして「得」をどう訳せばよいのか迷った経験はありませんか。同じ「得」という漢字でも、文脈や位置によって発音が変わり、役割も複数にわたるため、つまずきやすく感じられる文法ポイントの一つです。

しかし、「得」の使い方は決して複雑すぎるものではありません。発音と文中の位置という明確なルールを整理すれば、驚くほどスッキリと理解できるようになります。基礎から順を追って整理していくことで、読む力だけでなく、ご自身の言葉でスムーズに会話する力も着実に身についていきます。

この記事では、「得」が持つ3つの発音の違いをはじめ、「的・地・得」の見分け方、語順のルール、否定文や疑問文の作り方まで丁寧にわかりやすく紐解いていきます。独学で伸び悩んでいる方や、実際の会話で自然に使いたいと考えている方は、ぜひ参考にしてみてください。ネイティブとのコミュニケーション力をより高めたい方は、プロの指導を受けられる中国語教室の活用もおすすめです。

目次 [ close ]

中国語の「得」は3つの発音で意味が変わる

この章の要点

「得」には「de（軽声）」「dé（第二声）」「děi（第三声）」の3つの発音と役割がある
文の中での位置と後ろに続く語の種類を見ることで、正しい発音を判断できる
単語単体ではなく、前後の文構造とセットで覚えるのが理解への近道

中国語の「得」をマスターする第一歩は、3つの異なる発音とそれぞれの役割を整理することです。同じ漢字であっても、発音が変わると品詞や意味がまったく別のものになります。まずは全体像を把握しましょう。

発音	主な品詞・役割	主な意味	代表的な例
de（軽声）	構造助詞	動作・状態の様子、程度、可能性を後ろから補う	说得很好（話し方が上手だ）
dé（第二声）	動詞	得る、獲得する、（病気に）かかる	得奖（賞を取る）、得病（病気にかかる）
děi（第三声）	助動詞	〜しなければならない、する必要がある	我得走了（もう行かなければならない）

文章を読むときにどの発音で読むべきかは、「得」が置かれている位置と前後のつながりを見れば簡単に判断できます。

まず、動詞や形容詞のすぐ後ろに位置し、さらにその後に評価や描写が続く場合は、軽声の「de」です。会話や文章で最もよく見かける形と言えます。

フレーズ: 他跑得很快。
日本語訳: 彼は走るのがとても速いです。
使う場面: 足の速さや運動能力について第三者を評価・説明するとき。
注意点・誤用例: 「跑（走る）」の直後に「得」を置きます。「他跑很快」でも意味は通じますが、「得」を入れることで描写がより明確になります。
発音・ニュアンス: ピンイン：Tā pǎo de hěn kuài. 「de」は軽く短く発音し、前の動詞から滑らかにつなげます。

次に、「得」の後ろに名詞が続き、「何かを手に入れる」「成果を得る」という意味の動作として使われている場合は、第二声の「dé」です。

フレーズ: 他得了第一名。
日本語訳: 彼は1位を取りました（1位を獲得しました）。
使う場面: 大会やテストなどで良い成績・順位を獲得したことを報告する場面。
注意点・誤用例: ここでの「得」は動詞そのものであるため、直後にアスペクト助詞の「了」を伴うことができます。
発音・ニュアンス: ピンイン：Tā dé le dì-yī míng. 「dé」は下から上へしっかり音を引き上げて発音します。

そして、「得」のすぐ後ろに動詞が配置され、「〜しなければならない」という必要性や義務を表す場合は、第三声の「děi」となります。

フレーズ: 我得回家了。
日本語訳: 私はもう家に帰らなければなりません。
使う場面: 時間の都合などで、その場を辞去して帰宅する必要があることを伝える日常会話の場面。
注意点・誤用例: 「得」の後ろに動詞「回家」が続いています。助動詞ですので動詞の前に置きます。
発音・ニュアンス: ピンイン：Wǒ děi huí jiā le. 話し言葉で頻繁に使われる親しみやすい表現です。

中国語の学習ノートとテキストが机の上に整然と並べられている様子 — 文中の位置と前後のつながりを確認することで、正しい発音と意味をスムーズに見分けることができます。

「的・地・得」の違いを語順で見分ける

この章の要点

「的・地・得」はすべて軽声の「de」と発音されるため、音だけではなく語順で見分ける
「的」は名詞の前、「地」は動詞の前、「得」は動詞や形容詞の後ろに置く
動作の前でやり方を示すなら「地」、動作の後ろで結果や様子を評価するなら「得」

中国語の学習者が必ず通るハードルの一つが、同音異義語である「的・地・得」の使い分けです。いずれも軽声で「de」と発音されるため、耳で聞くだけでは区別がつきません。しかし、書き分けや文構造の把握においては、置かれる場所さえ覚えてしまえば一目瞭然です。

1. 「的」は主に名詞の前で説明を加える

「的」の基本語順は【修飾部分＋的＋名詞】です。所有（〜の）、性質（〜な）、動作修飾（〜した）などを後ろの名詞につなげる働きをします。

我的书（Wǒ de shū / 私の本）
漂亮的花（Piàoliang de huā / きれいなお花）
昨天买的衣服（Zuótiān mǎi de yīfu / 昨日買った服）

なお、文脈上何を示しているかが明らかな場合、後ろの名詞が省略されて「这是我的（これは私のものです）」のように使われることもあります。

2. 「地」は動詞の前で動作のやり方を示す

「地」の基本語順は【様子を表す語＋地＋動詞】です。日本語の「〜そうに」「〜く」のように、動作をどのように行うかという態度や様子を、動作の「前」から説明します。

他认真地学习。（Tā rènzhēn de xuéxí. / 彼は真面目に勉強します。）
请慢慢地说。（Qǐng mànmàn de shuō. / ゆっくり話してください。）

日常会話の短い文では「地」が省略されて「慢慢说」と言われることも多いですが、動作に先立って様子を形容している点が大きな特徴です。

3. 「得」は動詞や形容詞の後ろで補足評価する

「得」の基本語順は【動詞・形容詞＋得＋補足説明】です。動作が行われた結果、どのような出来栄えや状態になったのかを、動作の「後ろ」から評価・補足します。

他写得很认真。（Tā xiě de hěn rènzhēn. / 彼の書き方はとても丁寧です。）
她唱得很好听。（Tā chàng de hěn hǎotīng. / 彼女は歌うのがとても上手です。）

「他认真地写（彼は真面目に書いている：姿勢の説明）」と「他写得很认真（彼の書いた結果はとても真面目だ：出来栄えの評価）」の視点の違いを意識すると、表現の幅が一段と広がります。

軽声の「得」と様態補語の語順

この章の要点

様態補語の基本語順は「主語＋動詞＋得＋補語」である
補語の前の「很」は強調だけでなく、語調を整えるクッションの役割も持つ
「得」の後ろには形容詞だけでなく、動作や感情の結果を表す短い文も置ける

中国語で文脈や動作の様子を具体的に描写する文法成分を「様態補語」と呼びます。会話で日常的に使われるため、マスターしておきたい重要文法です。

基本形は【主語＋動詞＋得＋形容詞フレーズ】となります。

フレーズ: 你写得很清楚。
日本語訳: あなたはとても分かりやすく書いています。
使う場面: 相手の書いたメモや書類が見やすく整理されていることを褒める場面。
注意点・誤用例: 「清楚」の前に「很」を置くのが自然です。「很」がないと対比のニュアンスが生じることがあります。
発音・ニュアンス: ピンイン：Nǐ xiě de hěn qīngchu. 「清楚」の「chu」は軽声で低く添えます。

ここで使われる「很」は、日本語の「とても」という強い意味を持たない場合が多く、語調を整える自然な接続語として機能します。本当に強く強調したいときは「非常（非常においしい）」「特别（特に）」などの副詞を置き換えて使用します。

また、「得」の後ろには単体の形容詞だけでなく、結果として生じたフレーズや文全体を配置することも可能です。

フレーズ: 我累得不想动。
日本語訳: 疲れすぎて動きたくありません。
使う場面: 仕事や運動のあと、極度の疲労感を相手に伝える場面。
注意点・誤用例: 前半の「累（疲れる）」という状態から「不想动（動きたくない）」という結果が発生したことを表します。
発音・ニュアンス: ピンイン：Wǒ lèi de bù xiǎng dòng. 「累」の後で少し息を整え、「得」以下をまとめて発声します。

目的語がある文で動詞を繰り返す理由

この章の要点

「得」は評価対象の動詞の直後にしか置けないため、目的語がある場合は動詞を繰り返す
「主語＋動詞＋目的語＋動詞＋得＋補語」が標準的な基本パターン
目的語を話題として先頭に出す「主語＋目的語＋動詞＋得＋補語」の形もよく使われる

冒頭でも触れた「他说汉语说得很流利」という文で、なぜ「说」が2回繰り返されるのかについて

中国語の文法ルールにおいて、構造助詞の「得」は評価・描写する動詞の「すぐ直後」に置かなければならないという決まりがあります。そのため、「说汉语（中国語を話す）」のように動詞の直後に目的語（名詞）が来ている場合、その間に「得」を割り込ませることはできません。

注意点

× 他说汉语得很流利。（目的語「汉语」の後ろに「得」を置くのは不適切です）

この問題を解消するために、1回目の動詞で何について話すかを示し、2回目の動詞で「得」を接続して評価を加えるという形をとります。

フレーズ: 他说汉语说得很流利。
日本語訳: 彼は中国語を話すのがとてもペラペラ（流暢）です。
使う場面: 誰かの語学力の高さを客観的に評価し、伝える場面。
注意点・誤用例: 1回目の「说」を省略して「他汉语说得很流利」とすることも日常会話では非常に一般的です。
発音・ニュアンス: ピンイン：Tā shuō Hànyǔ shuō de hěn liúlì. 2回目の「说得」をスムーズに発声するのがポイントです。

なお、「唱歌（歌を歌う）」「睡觉（睡眠をとる）」「洗澡（お風呂に入る）」といった「離合詞（動詞成分と目的語成分が合体した語）」でも同じルールが適用されます。

他唱歌唱得很好听。（Tā chànggē chàng de hěn hǎotīng. / 彼は歌を歌うのがとても上手です。）
我昨天睡觉睡得很晚。（Wǒ zuótiān shuìjiào shuì de hěn wǎn. / 私は昨日、寝るのが遅くなりました。）

カフェで中国語の会話練習をしている学習者と講師の様子 — 目的語がある文や離合詞でも、語順のパターンに慣れることで会話中に自然と口から出るようになります。

様態補語の否定文・疑問文の作り方

この章の要点

否定文を作る際は、動作ではなく評価部分を否定するため「不」を「得」の後ろに置く
疑問文は「文末に吗」「形容詞の反復」「怎么样」を使う3つの方法がある
「不」の位置によって「行為そのものをしない」のか「出来栄えが良くない」のかが変化する

様態補語を使った文を否定・質問する際も、ルールは極めてシンプルです。

否定文：「不」は「得」の後ろに置く

様態補語の否定では、動作そのものを否定するのではなく、「その動作を行った結果や評価」を否定します。そのため、否定の「不」は動詞の前ではなく、「得」の後ろに置きます。

語順：動詞＋得＋不＋形容詞

フレーズ: 我说得不好。
日本語訳: 私は話すのが上手ではありません（下手です）。
使う場面: 自分の中国語能力について謙遜して伝えるとき。
注意点・誤用例: 「我不说（話さない）」と「我说得不好（うまく話せない）」の違いに注意しましょう。
発音・ニュアンス: ピンイン：Wǒ shuō de bù hǎo. 「不」は第4声で「bù」と明確に発声します。

疑問文：3つの基本アプローチ

様態補語文を質問する形式には主に3パターンがあります。状況に応じて使い分けましょう。

文末に「吗」をつける：你睡得好吗？（Nǐ shuì de hǎo ma? / よく眠れましたか？）
補語の形容詞を反復する：他跑得快不快？（Tā pǎo de kuài bu kuài? / 彼は走るのが速いですか？）
「怎么样（どうですか）」を使う：你中文说得怎么样？（Nǐ Zhōngwén shuō de zěnmeyàng? / あなたの中国語の会話力はどうですか？）

可能補語として使う「得」と「会・能・可以」との違い

この章の要点

可能補語は「動詞＋得＋結果・方向補語」で動作の結果として到達できるかを表す
可能補語の否定形では「得」を消して「不」を挟み込む（例：看得懂 → 看不懂）
「会」「能」「可以」は能力や許可を表し、可能補語は結果へ到達可能かを焦点とする

軽声の「得」のもう一つの重要な用法が「可能補語」です。動詞と結果補語（または方向補語）の間に「得」を挟むことで、「〜できる」という可能性を表現します。

肯定形（〜できる）	否定形（〜できない）	意味
看得懂（kàn de dǒng）	看不懂（kàn bu dǒng）	見て理解できる／理解できない
听得见（tīng de jiàn）	听不见（tīng bu jiàn）	聞こえる／聞こえない
买得起（mǎi de qǐ）	买不起（mǎi bu qǐ）	（経済的に）買える／買えない
来得及（lái de jí）	来不及（lái bu jí）	時間に間に合う／間に合わない

ここで非常に重要な注意点があります。可能補語の否定文を作るときは、「得」を残さずに「不」に置き換えるというルールです。

間違えやすいポイント

× 看得不懂（不自然な表現）
○ 看不懂（「得」を「不」に変更します）
※様態補語の否定（说得不好）と混同しないよう注意しましょう。

また、日本語の「できる」に対応する助動詞「会」「能」「可以」との使い分けも把握しておきましょう。

会：学習や練習を通して身につけた技能（例：我会说汉语 / 中国語が話せます）
能：条件や身体的能力から可能であること（例：我今天能去 / 今日は都合がつくので行けます）
可以：許可されていること（例：你可以坐这里 / ここに座っても良いです）
可能補語（〜得〜）：動作を行った結果、その状態に到達できるか（例：这个字我看得懂 / この漢字は見て理解できます）

動詞「得（dé）」と助動詞「得（děi）」の活用法

この章の要点

第二声「dé」は「獲得する」「かかる」を意味する動詞として機能する
第三声「děi」は口語で「〜しなければならない」を表す助動詞になる
「děi」の否定（不要であること）を表す場合は「不用」や「不必」を使用する

軽声の「de」以外の2つの発音についても、具体的な使用例を確認しておきましょう。

動詞：dé（第二声）の使い方

「dé」としっかり第二声で発音する場合、「得る」「手に入れる」「（病気に）罹患する」という意味の通常動詞となります。

得奖（dé jiǎng / 賞を獲得する・受賞する）
得分（dé fēn / 得点する）
得了感冒（dé le gǎnmào / 風邪をひいた）

助動詞：děi（第三声）の使い方

第三声の「děi」は、日常会話で頻繁に使われる助動詞です。「〜しなければならない」という強い必要性を表します。

フレーズ: 明天我得上班。
日本語訳: 明日は仕事に行かなければなりません。
使う場面: 予定や義務があることを友人に伝える口語表現。
注意点・誤用例: 否定の「必要がない」を言いたい場合は「不得」ではなく「不用」や「不必」を使います。
発音・ニュアンス: ピンイン：Míngtiān wǒ děi shàngbān. 「必须（必須である）」よりも柔らかく自然な会話表現です。

なお、「必要はない（〜しなくてもよい）」と伝える場合は、次のように表現します。

明天我不用上班。（Míngtiān wǒ búyòng shàngbān. / 明日は出勤する必要がありません。）

日常会話でそのまま使える「得」の実用フレーズ

この章の要点

褒め言葉、体調表現、聞き取りの確認など日常で頻出するパターンを押さえる
丸ごと覚えて使うことで、文法を意識しすぎずに自然な会話表現が身につく
自分のシチュエーションに合わせて単語を入れ替える練習が効果的

理論を理解した後は、実際の会話場面で使われるフレーズをまるごと覚えて練習するのが最も効果的です。代表的な場面別の例文を見ていきましょう。

相手をほめる場面

フレーズ: 这道菜你做得特别好吃。
日本語訳: この料理、とてもおいしく作れていますね。
使う場面: ホームパーティーなどで相手の手料理を称賛するとき。
注意点・誤用例: 「做这道菜做得好吃」を、「这道菜」を前置してすっきり整理した形です。
発音・ニュアンス: ピンイン：Zhè dào cài nǐ zuò de tèbié hǎochī. 「特别」を入れることで感情のこもった感情豊かな響きになります。

会話での聞き取りを伝える場面

フレーズ: 你说得太快了，我听不懂。
日本語訳: 話す速度が速すぎて、理解できません。
使う場面: ネイティブの会話スピードについていけず、スピードを落としてほしいとき。
注意点・誤用例: 「说得太快」は様態補語、「听不懂」は可能補語の否定形という2つの「得」の要素が詰まった文です。
発音・ニュアンス: ピンイン：Nǐ shuō de tài kuài le, wǒ tīng bu dǒng. 後ろに「请说得慢一点（もう少しゆっくり話してください）」を続けると丁寧です。

独学でつまずかないための段階的学習ステップ

この章の要点

単語単位ではなく3語程度の「カタマリ」で発声・音読を繰り返す
1つの動詞を軸に肯定・否定・疑問・目的語付きなど変形練習を行う
その日に自分が行った身近な行動を3文記述する習慣をつける

頭では理解できていても、いざ話そうとすると「得」の語順が口から出ないという悩みは少なくありません。自然に着実なスキルへと昇華させるための3つのトレーニング方法を提案します。

3語のカタマリで音読する
「跑／得／很快」「说／得／很好」「看／得／懂」のように、リズムを意識して塊で発声します。軽声の「得」は軽く流し、前後の単語にスムーズにつなげる意識を持ちましょう。
一つの動詞から展開練習をする
例えば「说」を使って、①他说得很好 → ②他说汉语说得很流利 → ③他汉语说得不流利 → ④你说得流利吗？のようにパターンを自分で組み立てて声に出す練習をします。
日記代わりに自分の1日を「得」で3文描く
「我今天起得很早（今日早く起きた）」「中午我吃得很快（昼急いで食べた）」など、実生活とリンクさせることで記憶に深く定着します。