十三｜チャイニーズドットコム中国語教室マンツーマンレッスン神戸本線

初心者からビジネス向けまで各種レベルに対応いたします。
通じる中国語を習得するには四声を含めた正しい発音の習得が第一歩です。初心者にはピンインの正しい発音を丁寧に指導いたします。
既習者にはそのレベルに応じて、また、旅行会話、ビジネス会話、読書、映画鑑賞など目的に応じて、個別にカリキュラムを組みます。
宿題として作文を出し、その添削も行ないますので、文法の定着も図れます。謎語(なぞなぞ)などを使いながら楽しくレッスンを進めていきたいと思っておりますので、初回レッスン時になんなりとご要望をお伝えください。テキストもレベルに応じて選択いたしますが、ご指定があればそれにも対応可能です。
中国赴任前の短期集中レッスンにも対応可能です(実績あり)。

こんにちは！このページ御覧になって頂き、有難うございます。　B2:B13
急速な経済発展につれて、中国語は世界中に普及され、10年で2倍以上ニーズが増えるそうです。
貴方にとっては中国語の力が必要とされているでしょう。さあ！今こそ、その虎に翼を添える力を入れ始めましょう！

中国語講師歴18年を持って、入門の日常会話から、試験対策、貿易実務全盤、中国赴任の為の研修までの教えに自信をもって　次のコースをお勧めします。
1貿易関係
貿易関係が目的される方には、貿易教科書をもとにしますが、貿易実務の各段階の専門用語をご理解頂ける上に、場面を想像しながら応用に取り組みます。教科書はレベルによって、「中国語ビジネス」「经贸洽谈ABC」「商务汉语」「中国語ビジネス」がお勧めできます。
2中国赴任前
赴任の業務分野に従って、専門用語をマスターの上、仕事場の会話ができるように、シーンを考えながらの会話トレ-ニングを中心にします。設備関係、電気関係の産業分野の専門用語及び表現方法を細かくご説明しお教えします。もちろん発音と聴解力を同時にしっかりした基礎を固めます。分野によって、関係のある貿易教科書ご利用頂けますし、お仕事に関係する資料に基づいて、プリントに編集することも可能です。
3試験対策
試験レベルに応じてご指導したします。中国語文法を系統的に教えます。どんなレベルの疑問難問でも分かり易く、お納得できるまでご説明いたします。頻出文型やパタンーを練習するほかに、写真に対する描写力、文章の読解力をアップするトレーニングも致します。各レベルの試験問題集やインターネットに載せた関係資料をご利用いただけます。
4中国文学
中国文学に興味のお持ちの方には、中国名作家の現代散文、雑文、エッセー及び新聞記事等、お気に入りの文章の理解と翻訳を指導し、ポイント文法の使い方をご説明します。名作家の文章を楽しむと同時に、正しい発音や声調で文章を読める様に指導します。これまでは「中国現代散文」（作家が：魯迅、林語堂、梁実秋、胡適、巴金、老舎、葉聖陶等）等を使っていました。

基礎から文法や発音及び会話中の微妙なニュアンス等をきちんと分かり易く丁寧に教えていきます。使用テキストはご希望と目的に応じて調整いたします。日常会話/ビジネス実用/中国語検定/HSK中国語検定など入門～高級レベルまで指導致します。
中国語だけではなく、中国人の生活習慣や考え方及びビジネスや商売する時の言葉使いの注意点等々について質問があれば、丁寧に説明とアトバイスをいたします。
または中国人に対して、日本語及び日本で生活するアトバイスなど指導いたします。

現在コロナ防止対策や遠方の方にzoomレッスンも行っております！お気楽に声をかけてくださいませ^_^

中国語を習う方にはまず中国の格言をおすすめしたい。例えば「有一种幸福，叫父母在。有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得，当我们懂得的时候，已不再年轻。」皆さんはどのような格言お好きですか。

また時代を超え今でも語り続けられる良い詩との出会いは、感動を覚えるかもしれません。例えば南唐诗人李煜の《虞美人》
春花秋月何时了？
往事知多少？
小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

【シルバー割引】続行中です。コミュニケ、コミュニケ、コミュニケで脳ドレしてみませんか。簡単な体操やスマホの使い方もお教えいたします。よろしくお願いします。

私は中国出身で、日本に来て25年になります。母語は中国語で、日本語はネイティブレベル、英語を普通に話せます(出身国の中国で、中国語・英語が公用語の外資系メーカーで3年の勤務経験あり)。

近年急成長するインバウンド業界等で働くにはコミュニケーション力や語学力等があれば歓迎されるそうです。初心者から上級者まで、丁寧にお教え致します。

私は、外国語の難しい文法、発音や意味のニュアンス等を個々人の理解力
に合わせて、教科書辞書を参考に本人にとって一番分かりやすい簡単な言葉で説明しております。自習の為に便利なアプリ等のツールも紹介します。その他中検やHSKの受験サポート等もおまかせ下さい。是非一度はレッスンをご体験下さい。

生徒との対話を大切に、レッスン目標を明確し、実践的な授業を目指しています。貴方の知的好奇心を徹底的に応援します。入会されますと中国語学習に関する無料メール相談もさせて頂きます。

今まで多くの日本人の方、また中国人にマンツーマン中心にレッスンをさせて頂いております。マンツーマンレッスンのメリットは短時間で沢山の知識を習得出来る事です。それを実現可能にするには勿論相性が大切です。無料体験で自分に合う先生を見つけましょう。

言語学習は楽しむことが大変重要です。楽しい事は続きます。他方で教える側は習う側の目線に立って考える力が必須です。

「中国人と中国語で話せるようになりたい」と学習者は言います。今日ラジオ・テレビ・インターネット・映画等ありあらゆる語学メディアを手軽に利用出来ますが、それでも外国語を話せません。行き成りの独学は挫折が付き物です。それでも諦めず頑張って行きましょう。貴方に合ったネイティブ話者を見つけて、一緒に4つの声調の中国語を制覇し、成功を手に入れましょう。
　
学習者レベルに応じ、最適なコースをご用意させて頂きます。教科書は生徒様と相談しながら決めたいと思います。

企業向けの社員中国語集団研修、個人レッスン、同行家族向けの親子レッスン等お引受けすることができます。

また、当方は日中両方で仕事の経験があり、日本の国立大学及び大学院の高度専門教育を受けていますので、通訳サービスを提供できます。会議通訳・一般的な訪問や商談、会食などでの通訳・観光やショッピングに同行する通訳等の対応ができます。

ビジネスレッスンの特徴：

通訳訓練法を取り入れた本格中国語研修を実践しております。より効果的・効率的な自己学習を最終目標とし、クイック・レスポンス、シャドウイング、リテンション、ディクテーションを通じて、短期間で完成度の高いビジネス中国語を修得して頂くことが可能です。

当方英語も話せるので、中日英でLET'S ENJOY TALKING。本気で語学力を向上させたい貴方、今すぐ無料体験のお申込みへ!

90年代日本留学ブームで来ました。中国語講師なったきっかけは知り合いの先生に中国留学予定の息子さんの中国語講師に頼まれた事でした。私自身は多言語習得の経験を持ち、母語である中国語を教える事にやり甲斐や使命感を強く感じます。中国語をマスターしたい人の役にたつ事、日中の架け橋なる事は私の目標です。そして日々実践していますのは、分かりやすい効果的な教え方の研究や持続可能な自習法のおすすめです。私の中国語レッスンに興味を持ってくれると嬉しいです。

十年以上の中国語教師の経験から、中国語にある「因才施教」という、生徒さん一人一人のレベル合わせた授業をします。日本人にとって難しい発音のコツや文法も分かりやすくお教えします。
授業で使用するテキストは決めていません。体験レッスンの際、じっくり話し合ってあなたのレベルに合わせたテキストを探します。
中国語だけではなく、中国の文化の楽しさも一緒に勉強しましょう！

毎回自分が作ったプリントを使用します。生徒さんの発音を重視し、聴く、話す、書く能力を全面的にサポート致します。毎回しっかり練習していただきます。生徒さんの学習状況を把握しながら進みたいと思います。

中国語を学ぶ生徒へアドバイス
中国語の勉強を重ねて、いつかやって来るチャンスの為に今から力を蓄えておきましょう！
言葉を習うのに最も重要なことは楽しく継続して学習することです。そして恥ずかしがらず話すことも重要です。間違ってもかまわないので正しい発音と意味を伝えるのが重要です。
1、中国語検定対策、HSK対策
ある生徒は私の指導で一年でHSK5級に合格しました
正しい発音で話すこと、たくさんの単語を覚えることと文法を活用することは1番大切です。
またたくさんの単語を読めて、例文を作れる力、情景会話できる、自由表現まで頑張りましょう。
信頼ができ、質の高いレッスンで楽しく中国語をはじめませんか？
使用テキスト
発音編、基礎編、会話編、ビジネス用語編
中国語口語表現教材 、北京語言大学教材、中国語検定対策教材
HSK対策教材 発音用音声教材など

永住者

全くの初心者の方でも、生徒さんのレベルに合わせて、指導することができます。そして、授業はいつも楽しい雰囲気で会話の練習をしています。初回の授業では生徒さんの学習の動機と目的を話し合ってから、テキストを決めます。生徒さんのニーズに合わせて、自作のプリントを用意することもあります。
初心者向け
１．『イラスト会話ブック 台湾―台湾中国語 』
太田垣 晴子, 浜野 史子 (イラスト)
２．『實用視聽華語』

中級者・上級者向
『Why?にこたえるはじめての中国語の文法書』相原茂著

一緒に会話をして、問題を練習して、楽しく中国語のレベルをあげましょう。異文化についてもたくさん教えられますよ！生徒さんのご希望なレッスン内容に対応します。教科書もご自由にしてください。現在コロナの影響を考え、ビデオ電話で授業も実施しています。

■より多くの反復練習で、正確な発音と、丁寧に会話出来るようにし、外国人と会話する事で世界を知るきっかけにして欲しいのと、中国語を使う人口は世界中にいるので世界の中の日本、世界から見た日本を知識教えていけたら、そして外国語は手段なので、言語という手段を手に入れて成長のきっかけにしてあげれたら。
テキストは私が留学時に使用した大学の教科書。

これからの日本を、若い世代に担っていけるきっかけ作りにしたいと思い登録しました。

分かりやすい、覚えやすい、実用性のある中国語を教えます。宜しくお願い致します。

来日理由:留学の為。 中国語講師になった理由:中国語を勉強されたい方を助けたく思っています。

とにかく話せるようになることを第一に考えます。
通じるレベルになれば、とても楽しくなります。
日本人講師ですが、その分「どうやったら通じるか」「この発音はどのようにして出すか」を日本語で分かりやすく説明できます。
日本人の私でも、25歳から初め話せるようになりました。
通訳会社からスカウトされ、上海に派遣されました。
皆さんも、必ず「使える中国語」がマスターできます。

生徒一人一人の長所や短所、ニーズなどがあります。例えば、話すのと聴力が苦手で、中国人と普通に話したいとか、仕事の為、ビジネス中国語を覚えたいなどいろいろあります。私はあなたの身になって、あなたに合う授業内容を真剣に考えて作ります！
また、発音が「言語の命」だと言われるほど重要です。綺麗な発音ができる人は聞き手に気持ちよくさせることができ、中国語がうまいとも思われます。私は生徒にネイティブな発音を身につけていただくように、責任を持って指導します。

子供っぽい性格を鍛えるために、海外に留学しようと思いました。また理系が好きで、工業技術が発達している日本に決めました。 中国語のスキルを生かして、副業しようと思って、中国語講師になろうと思いました。

こんにちは！私のレッスンでは、生徒さん一人ひとりの「やりたいこと」や「目指したいこと」に合わせた内容で進めていきます。例えば、初心者の方には発音や基本文法を丁寧に教えながら、自分の言葉で中国語を話せる喜びを感じてもらえたら嬉しいです！

また、「旅行で使いたい」「仕事で必要！」という方には、実際に役立つフレーズやコミュニケーションの練習を中心に進めます。使用する教材は、生徒さんのレベルや目標に合わせて一緒に相談しながら決めていきます。例えば、HSK対策の教材や発音練習用の音声資料、時には映画やドラマの一場面を使うことも！柔軟に対応しますので、安心してくださいね。

日本に来たのは、大学院で経営学を学びたかったからです！もともと日本文化や社会に興味がありましたが、実際に生活してみるとその魅力は想像以上でした。 中国語の先生をやってみようと思ったのは、言葉を通してもっと多くの人とつながりたいと思ったからです。中国語を学ぶことで新しい世界が広がるお手伝いができたら、とても嬉しいです。生徒さんが「できた！」と感じる瞬間を一緒に味わえるのが、何よりのやりがいだと思っています！

教育方針
初心者には、楽な雰囲気で実用な中国語を教えています。
中国語検定を受けたい方には、試験方法を中心にします。

大学の時、中国語教育の授業を受けました。現在中国語授業の助教の経験があります。興味が多くて、特に文化に関する話しが好きです。中国語だけじゃなくて、豊かな文学を一緒に勉強しよう！

大学の時、日中小説の交流を研究したから、日本に留学したいです。大学卒業後、日本に来ました。今は神戸大学に華僑文学を研究しています。 未来教育に関する仕事したいから、もし中国語講師になったら、いい経験だと思います。

言語とは人と人の間に交流する道具に過ぎない。だから、会話力が一番重要だと思います。
できる限り生徒に上手く発音させたり、言いたいことを速やかに言い出せることを基本的な教育方針としてやりたいと思います。

生徒さんたちの興味とか生活の中に関することを授業の内容として教えたいです。　
生徒たち勉強したい物に合わせて教えます。
生徒さんたちが自然的に話せるように望みます。

製菓を勉強するために、日本に来ました。 卒業したら、日本で就職したいです。日本に住みたいです。 たくさん中国語と台湾語の興味を持ってる生徒たちと会いたいから、いろいろ台湾のこと教えたいから、中国語の先生になりたいです。

基本的に生徒一人一人の状況に応じて授業を行いたいです。
先生が一方的に進むことではなく、先生と生徒が一緒になってゴールに到達したいと思います。テキストも相談しながら決めていき、ゴールに達するで着々と進んで行きたいと思います。

中国語を上手く使えるように私と一緒に勉強しましょう♪

ネイティブレベルを目指して学ぶ人、また乾燥無味な文法説明をほぼなしに自然と言葉を身に付きたい人がぜひこのチャンスを見逃さないでください！

中華圏の人々と同じプロセスで、日常身近なコミュニケーションを耳から学び、その後ピンインを知ることでリーディングの読解力を高め、そして中国語で様々な分野の知識を学んでいきます。ネイティブと同じプロセスや教材などで学ぶからこそ、確実に使えるローカルな中国語を身に付けることができます。

学習の流れ

レッスン毎に学習目標を設定！生徒のペースに合わせて進むので、余裕綽々に学習できます。
レッスン毎に生徒の理解度をチェック！自分の理解度を把握することもできます。
レッスンでは毎回ホームワークを出します。学んだことを復習し、理解を深めます。
学んだことをテストで実践！対話形式の実践的なテストで、“使える”中国語が身につきます。

2014年秋頃留学のため来日し、2016の2月に知り合いの紹介で中国語のマンツーマン家庭教師をやり始めました。

小学校テキストか、単語本、ニュース
書く、話す、聞く、読むという四つの所から教えていきたいと思います。

日本の大学に通いたいので、高校2年生の時に来日しました。一回のチャンス、逃すか、握るか、自分次第だと考えた上で、このマインドが日本に来たきっかけになりました。

生徒の要望によって：
１、旅行のために：必要な中国語を短期間でマスターするの集中コース
２、超初心者向け：気かるの気持ちでトライアルしたい。
３、レギュラーレッスンは「聞く・まねる・くり返す・覚える・つくる・使う」
中国語の学習で最も重要な要素である“発音と声調”をスムーズに習得することが、その後の文法や文型、語彙、そして会話力の上達につながっていきます。

日本語の漢字に似ている中国語は習いやすいかなぁ〜と思い、本気に習い始めると、発音はとても難しいと思い、がっかりするかもしれませんが、その時、私に任せてください。キレイに発音できるよう、中国人とスムズに会話できるように全力でサポートします！


使用テキスト：
北京語言大学教材・中国語検定対策教材
HSK対策教材・発音用音声教材等

生徒さんのご要望を聞いてから決めることもできます

博士課程後期課程を完成したいので、今年日本に戻りました。 人と交流することが好きて、先生になりたいです。また、日本人の方々が中国に対して、どの面について好奇心があるのも興味がります。

「発音編」「基礎編」「会話編」
ＮＨＫラジオ講座・大学使用しているテキスト
北京語言大学教材・中国語検定対策教材
HSK対策教材・発音用音声教材等

私は日本での生活環境や文化に触れる中で、日中間の架け橋となる人材を目指しています。中国語を通じて好きな友人や留学生の手助けができることに喜びを感じています。以前、中国語講師としての経験を一年間積んだことから、この仕事に対する情熱と関心はますます高まっています。引き続き中国語講師としてのアルバイトをすることを心から望んでいます。留学生として自立した生活を送りつつ、親に負担をかけずに長期間にわたって働けるアルバイトを求めています。

母語話者であれば誰でも教えられるとは限らないと考えています。
学習者それぞれの目標・能力に応じた柔軟かつ効果的な教え方、そして、学習者の自信、能力、意欲を引き出す工夫が必要です。　

授業は完全に教科書通りに進むのではなく、常に応用・活用を心がけながら教えています。

一緒にストレスなく、楽しく中国語を勉強していきましょう！

語学の勉強は話すことが一番大事です。会話することで正しい発音の勉強や口語表現を上達させていただけたらいいなと思っております。使える中国語の勉強に心掛けて行きます。一緒に楽しく会話しながら勉強していきましょう。
使用のテキストは生徒さんの状況によって用意いたしますが、できればご自身で教科書も持ってきてください。

日本の景色やアイドル(嵐、欅坂46など)が好きなので、日本に留学に来ました。中国語講師になって、生徒さんに中国語や中国文化を教えるはもちろん、自分自身の日本や日本語に対する理解もさらに深められるかなと思って、中国語講師になりました。

テキスト等は生徒が希望するものならなんでも大丈夫です！基礎をしっかりと学びたい方、話せる中国語を教えていきたいと思います！

私は中国とベトナムのハーフで両親と一緒に5歳から日本に住んでいます。 私は中国ドラマが大好きで昔から見ていて、いろんな方に中国の良さを知ってもらいたく、講師になろうと思いました。