私は2年間中国の大学院での留学経験を通じて中国語の魅力や学ぶ事のやりがいそして他者に教える事の教えがいについて理解出来ました。漢字の奥深さ、声調の美しさ、そして中国文化の豊かさに触れ、この楽しさを多くの日本人に伝えたいと思うようになりました。
現在、日本国内では中国の経済成長に伴い、中国語を話せる人材の需要が非常に高まっています。しかし、発音や文法の難しさから学習を諦めてしまう人も少なくありません。私は漢字を理解する日本人教師だからこそ、学習者がつまずきやすいポイントを的確に予測し、日本語でわかりやすく解説できる優位性を持っています。この強みを活かし、生徒が効率的に中国語を習得できるようサポートしたいと考えています。
また、中国語教師として日中交流の架け橋となり、互いの文化に対する先入観や偏見を取り除き、相互理解を深める役割を果たしたいと思います。教える喜びを実感しながら、中国語教育に貢献していきたいです。
私は大学で中国語を専攻し、留学経験を通じて中国語の魅力に深く魅了されました。漢字の美しさ、声調の響き、中国文化の豊かさに触れ、「この楽しさを日本人に伝えたい」と強く思うようになりました。
日本国内では中国の経済成長に伴い、中国語の需要が非常に高まっています。しかし、声調の区別や文法のニュアンス、似たような漢字の使い分けなどで多くの学習者が躓き、挫折してしまうのが現状です。私は漢字を理解する日本人教師だからこそ、そうした躓きやすいポイントを事前に予測し、日本語でわかりやすく丁寧に解説できる強みを持っています。
私の授業では、難しい部分もゲーム感覚や日常会話を取り入れながら「楽しく学ぶ」ことを大切にしています。生徒の皆さんへ:最初は声調や文法でつまずくかもしれませんが、漢字という共通の武器がある日本人にとって、中国語は実はとても学びやすい言語です。一緒に楽しみながら、少しずつ確実に上達していきましょう
楽しくわかりやすく、教える事、日本人学習者の視点として、間違えやすい部分や躓きやすい部分について大学院時代の研究に踏まえ自身の学習体験から日本人学習者の中国語学習における弊害について一緒に克服していきたいと思います。
2021年3月専修大学文学部環境地理学科卒業
2023年9月天津大学国際教育学院漢言語教育学科入学
2025年7月天津大学国際教育学院漢言語教育学科卒業
| 現在の職業 | 求職活動中 |
|---|---|
| 日本滞在歴 | 1997/10 |
| 教える言語 | 中国語(簡体) |
| 趣 味 | サイクリング |
| 日本語レベル | ネイティブ |
| 教える対象 | 成人男性 、成人女性 、子供 |
| 教えるレベル | 基礎 、初心者 、中級 |
| 教える内容 | 日常会話 、状況場面 、検定 |
学部時代は環境地理学を専攻、卒業論文で日本における中国社会について研究
大学院で中国天津へ政府奨学金留学
在学中の修士論文は「日本人学習者の中国語語彙修得における弊害等について研究」
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