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私は中国語教師に以下の五つの条件は不可欠であると考えています。それは、1、言語学の知識と語学力を持つことである。2、中国語を深く研究し理解することである。3、外国人に直接に中国語を教えた経験を持つこと。4、学生の所在地、母国語、思考方式にある程度の理解を持つこと、5、学生が中国語を学ぶ過程に直面する困難、問題点およびその対処する方法を知ること、などです。私には上記の条件がそろっていると考えます。一緒に頑張りましょう。
教育方針:情熱をもって、一人ひとりの学生を尊重し、確かな中国語の能力を育てる、向上させること。
目標:正確な発音、しっかりした単語や文法知識、より流暢な口頭表現及び日中言語、文化の異同に対する客観的偏見なき認識。
テキスト:学生のレベルに応じて選ぶ
修士課程と博士課程では現代中国語を専攻し、中国語の言語構造および言語教育方法について深く掘り下げて研究を重ね、中国語の教育の基礎を作り上げました。
1988年7月から私はずっと大学で中国語教育に従事しております。2002年3月に韓国から来日した後は、北海道大学や大阪大学等9つの大学で務めました。日本における、10数年間の教育経験を通して、日本の文化、社会、歴史、発想方式および日本人学生の中国語学習についての状況を把握しました。
現在の職業 | 大学の非常勤講師 |
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日本滞在歴 | 2002/04 |
教える言語 | 中国語(簡体) 、中国語(繁体) |
趣 味 | 卓球 |
日本語レベル | 上級 |
教える対象 | 成人男性 、成人女性 、子供 |
教えるレベル | 基礎 、初心者 、中級 、上級 、超上級 |
教える内容 | 日常会話 、状況場面 、ビジネス 、検定 |
現代漢語文法、対外中国語教育
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